Dr. rer. nat.Werner Massonne | Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Die Studierenden kennen die Einsatzszenarien der systemnahen Programmierung, und ihre Prinzipien und Methoden sind ihnen bekannt. Sie können die Grundprinzipien aktueller Rechnerarchitekturen und Betriebssysteme benennen und einordnen. Die Intel IA-32-Architektur ist ihnen im Detail vertraut. Sie sind in der Lage, Assemblerprogramme für diese Architektur zu schreiben und zu verstehen.

Ebenso sind sie in der Lage, Programme in der höheren, systemnahen Programmiersprache C zu verfassen. Den Studierenden sind die Stärken, aber auch die Schwächen - bzgl. Softwaresicherheit - der Programmiersprache C bekannt. Einige der bedeutendsten Sicherheitsprobleme/Sicherheitslücken, die insbesondere durch die Verwendung von C auf heutigen Rechnerarchitekturen entstehen können, können Sie erklären. Des Weiteren können Sie übliche Gegenmaßnahmen beschreiben, die die Ausnutzung von Sicherheitslücken unterbinden sollen.

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Prof. Dr. Martin Rieger | Hochschule Albstadt-Sigmaringen

Das Modul „Applied Computer Systems“ bietet entsprechendes Basiswissen, um weiterführende Thematiken der Informatik besser verstehen zu können. Zu den Inhalten gehören die Themengebiete: Informationsverarbeitung im Computer, Rechnersysteme, Rechnernetzwerke, Einführung in die Programmierung und IT-Sicherheit.

Nach Durcharbeiten des Moduls sind Sie mit Fachtermini vertraut und besitzen grundlegende Kenntnisse inden Bereichen Informationsverarbeitung, Computerhardware, Programmierung und IT-Sicherheit.

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Prof. Dr. Martin Rieger | Hochschule Albstadt-Sigmaringen

Ziel dieses Moduls ist es, Aufgabenstellungen aus dem Umfeld der IT-Sicherheit mit Hilfe von Python-Programmen schnell und effektiv lösen zu können. In diesem Modul lernen Sie die Programmiersprache Python anhand von praktischen Übungen kennen. Ziel dieses Moduls ist es nicht, Vorgehensmodelle zur Softwareentwicklung zu vermitteln, wie sie bei komplexer Software benötigt werden. Mit Python sollen Sie viel mehr in der Lage sein, kleinere überschaubare Programme zu schreiben, die schnell zu Ergebnissen führen.

Neben der Programmiersprache Python wird auch das Erstellen und Verwenden von Datenbanken grundlegend erklärt. Hierfür wird das Hilfsmodul SQLite verwendet, das ein wartungsfreies Datenbanksystem enthält und Teil der Python-Umgebung ist.

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Die Lehrveranstaltung „Internettechnologien“ gibt einen Überblick über die technischen Grundlagen des Internets und die Funktionsweise unterschiedlicher Internetdienste. Dem Lernenden werden dabei die Funktionsweise der am weitesten verbreiteten Protokolle und Techniken vermittelt. Anschließend wird die Sicherheit von Web Applications näher betrachtet.

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls hat der Studierende Kenntnisse über die grundlegenden Strukturen und möglichen Transportwege der Informationen im Internet. Der Teilnehmer kennt die für den Betrieb des Internets erforderliche Hard- und Software und kann deren Bedeutung für die IT-Sicherheit beurteilen. Er kann die aus dem Informationsfluss resultierenden digitalen Spuren bewerten und Analyseansätze ableiten sowie Eigenschaften wichtiger Dienste nachvollziehen und diese einsetzen. Außerdem kann der Teilnehmer Abwehrmaßnahmen für Web Applications entwickeln, da Angriffsvektoren selbst angewendet werden können.

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Prof. Dr. Jörg Schwenk | Ruhr-Universität Bochum

Im „Netzsicherheit 1 – Sicherheit mobiler Systeme “ werden konkrete kryptographische Systeme zur Absicherung von Netzen der ersten und zweiten Ebene des OSI-Schichtenmodells betrachtet und von allen Seiten auf ihre Sicherheit hin beleuchtet.

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls erkennen die Studierenden/Teilnehmer die wichtigen Strukturen von Sicherheitsmechanismen in lokalen Datennetzen, verstehen Übertragungs- und Authentifizierungsprotokolle in Datennetzen und können die darin verwendeten kryptographischen Verfahren ermitteln.

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Prof. Dr. Thorsten Holz | Ruhr-Universität Bochum

Im Modul „Sicherheit mobiler Systeme“ werden verschiedene Sicherheitsaspekte von mobilen Systemen vorgestellt. Anhand von konkreten Beispielen wird erläutert,  wie verschiedene Arten von mobilen Systemen aufgebaut sind und welche Sicherheitsrisiken diese besitzen

Nach Durcharbeiten des Moduls haben Sie die Fähigkeit, sich eine Meinung über die Sicherheit  von mobilen Endgeräten zu bilden. Darüber hinaus besitzen Sie die Kompetenz, eigenständi g neue Angriffe und Bedrohungen aus der aktuellen Fachliteratur zu verstehen und ihre Bedeutungen zu evaluiere

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Prof. Dr. Christoph Burchard | Goethe-Universität Frankfurt am Main

In diesem Modul lernen Sie nun die strafprozessrechtlichen Grundzüge der deutschen Rechtsordnung kennen. Das Modul „Computerstrafprozessrecht“ ergänzt dabei das Modul „Computerstrafrecht“, in dem man die materiellstrafrechtlichen Grundlagen der Verfolgung von Kriminalität mit IT-Bezug erlernt.

Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse des Strafprozessrechts. Sie können die Grundzüge des Computerstrafprozessrechts in Bezug zur Informationstechnologie und zum Verfassungsrecht setzen. Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, verfahrensrechtliche Maßnahmen auf ihre Zulässigkeit zu überprüfen und hierzu kritisch Stellung zu nehmen. Dabei erwerben Sie sowohl Fach- als auch eine grundlegende Methodenkompentenz.

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Prof. Dr. Hans P. Reiser | Universität Passau

Nach Abschluss dieses Moduls verfügen Sie über fundierte Kenntnisse im Bereich von Cloud-Sicherheit und Cloud-Forensik. Neben den Konzepten und Architekturen von Virtualisierung umfassen diese Kenntnisse das Wissen über Sicherheitsherausforderungen und Bedrohungsmodellen in Cloud-Infrastrukturen sowie einen Überblick über aktuelle Forensikmethoden und entsprechende Werkzeuge.

Darüber hinaus haben Sie weiterführende Kompetenzen in der Einrichtung von Identitätsmanagementsystemen erworben, um Zugriffe zu beschränken, und in der Verwendung von Einbruchserkennungssystemen, um unerlaubte Zugriffe nachzuvollziehen.

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